/ jueves 3 de octubre de 2024

Fomentarán la cultura en más de 10 mil estudiantes con visitas guiadas gratuitas a Casa Chihuahua

Se pretende beneficiar en el presente ciclo a 50 planteles, alrededor de 500 docentes y un número similar de padres de familia que acompañen a los menores

Inició un nuevo ciclo de visitas guiadas gratuitas a Casa Chihuahua Centro de Patrimonio Cultural. En esta ocasión, la meta es fomentar la cultura en más de 10 mil 500 estudiantes de escuelas primarias de la capital, previamente seleccionadas.

Dicho proyecto es iniciativa de la Secretaría de Cultura en colaboración la Fundación del Empresariado Chihuahuense, Asociación Civil (FECHAC) y la también asociación civil Promotora de la Cultura Mexicana.

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El programa se extenderá durante el presente ciclo escolar 2024-2025, con la participación de estudiantes de 50 planteles, 500 docentes, así como las madres y padres de familia que les acompañarán en los ya mencionados recorridos por el museo.

Generalmente, las visitas guiadas se realizan a través de tres enfoques, que dependen del grado escolar de los visitantes. En ese sentido, los niños de primero y segundo grado son encauzados a la sección Patrimonio Natural Chihuahuense.

Luego, siguen su recorrido por el museo de sitio, donde estuvo prisionero don Miguel Hidalgo y Costilla, hasta llegar a la sala de conclusiones, donde se les invita a reflexionar sobre la importancia de conocer, difundir y preservar el patrimonio histórico y cultural.

Para estudiantes de tercero y cuarto grados, la visita se enfoca en el Patrimonio Arqueológico Chihuahuense, con los temas de Paquimé, pinturas rupestres, petrograbados y otros lugares arqueológicos, a fin de reforzar su sentido de identidad y apoyar los contenidos vistos en el aula.

Respecto al itinerario de los niños de quinto y sexto, éstos visitan el Patrimonio Histórico Chihuahuense, en el cual se abordan temas sobre el origen de los pueblos, la conformación de esta Nación y la transición durante más de tres siglos, del espacio que hoy ocupa Casa Chihuahua, para finalizar en el Museo de Sitio.

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Cabe señalar que al final de cada trayecto, se hacen entretenidas dinámicas que ofrecen un aprendizaje más integral, en el que los niños realizan diversas actividades con materiales didácticos y sencillos, como papel o plastilina, a fin de reforzar lo visto durante la visita,

Uno de los criterios para seleccionar a los distintos planteles que visitan Casa Chihuahua es su ubicación en zonas alejadas del centro de la ciudad y que a veces cuentan con factores de vulnerabilidad. En esos casos, además de lo ya mencionado, se les brinda también, transporte hasta el Centro de Patrimonio Cultural.

Inició un nuevo ciclo de visitas guiadas gratuitas a Casa Chihuahua Centro de Patrimonio Cultural. En esta ocasión, la meta es fomentar la cultura en más de 10 mil 500 estudiantes de escuelas primarias de la capital, previamente seleccionadas.

Dicho proyecto es iniciativa de la Secretaría de Cultura en colaboración la Fundación del Empresariado Chihuahuense, Asociación Civil (FECHAC) y la también asociación civil Promotora de la Cultura Mexicana.

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El programa se extenderá durante el presente ciclo escolar 2024-2025, con la participación de estudiantes de 50 planteles, 500 docentes, así como las madres y padres de familia que les acompañarán en los ya mencionados recorridos por el museo.

Generalmente, las visitas guiadas se realizan a través de tres enfoques, que dependen del grado escolar de los visitantes. En ese sentido, los niños de primero y segundo grado son encauzados a la sección Patrimonio Natural Chihuahuense.

Luego, siguen su recorrido por el museo de sitio, donde estuvo prisionero don Miguel Hidalgo y Costilla, hasta llegar a la sala de conclusiones, donde se les invita a reflexionar sobre la importancia de conocer, difundir y preservar el patrimonio histórico y cultural.

Para estudiantes de tercero y cuarto grados, la visita se enfoca en el Patrimonio Arqueológico Chihuahuense, con los temas de Paquimé, pinturas rupestres, petrograbados y otros lugares arqueológicos, a fin de reforzar su sentido de identidad y apoyar los contenidos vistos en el aula.

Respecto al itinerario de los niños de quinto y sexto, éstos visitan el Patrimonio Histórico Chihuahuense, en el cual se abordan temas sobre el origen de los pueblos, la conformación de esta Nación y la transición durante más de tres siglos, del espacio que hoy ocupa Casa Chihuahua, para finalizar en el Museo de Sitio.

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Cabe señalar que al final de cada trayecto, se hacen entretenidas dinámicas que ofrecen un aprendizaje más integral, en el que los niños realizan diversas actividades con materiales didácticos y sencillos, como papel o plastilina, a fin de reforzar lo visto durante la visita,

Uno de los criterios para seleccionar a los distintos planteles que visitan Casa Chihuahua es su ubicación en zonas alejadas del centro de la ciudad y que a veces cuentan con factores de vulnerabilidad. En esos casos, además de lo ya mencionado, se les brinda también, transporte hasta el Centro de Patrimonio Cultural.

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