El estado de Chihuahua se convierte en el segundo en el país en detener la distribución de los nuevos libros de texto gratuito; esto fue confirmado por la gobernadora María Eugenia Campos, quien mencionó que giró instrucciones precisas para que se detenga la distribución de esos contenidos bajo la figura del amparo.
Lo anterior, luego de que se diera a conocer que en el estado de Guanajuato las autoridades educativas ordenaron detener la distribución y llevar los libros a bodegas, tras la obtención de una suspensión de un juez federal por un amparo promovido por la Unión Nacional de Padres de Familia.
Otros sectores chihuahuenses expresaron también su rechazo a los nuevos contenidos, tal es el caso del presidente municipal Marco Antonio Bonilla, quien calificó la modificación de los libros como un intento de adoctrinamiento y un retroceso en materia educativa; añadió que es preocupante que se disminuya el contenido en materias como matemáticas aún cuando el mundo se encamina a las carreras tecnológicas, científicas y matemáticas.
Por su parte, el presidente de Coparmex Chihuahua, Salvador Carrejo, consideró como positiva la orden de un juez federal para detener dicha distribución, pues señaló que la elaboración de los libros por parte de la SEP se hizo con total opacidad y mencionó que esa acción tiene tintes de imposición para el adoctrinamiento.
Asimismo, la Conferencia del Episcopado Mexicano también se posicionó sobre el tema, destacando que la inconformidad de algunos sectores de la sociedad debe resolverse en el Poder Judicial, de igual forma, destacaron que los libros son sólo auxiliares en el desarrollo de los niños, y son los padres de familia quienes deben enseñar a sus hijos el respeto, mientras que los maestros deben aprender a leer mejor a sus propios alumnos para poder encaminarlos de una mejor manera.
Ordena gobernadora detener distribución de nuevos libros de texto
La gobernadora María Eugenia Campos dio a conocer que instruyó a la Secretaría de Educación a detener la distribución de los nuevos libros de texto gratuito, lo que convertiría a Chihuahua como el segundo estado en tomar esta decisión.
Para tal efecto señaló que la orden para detener la distribución de esos libros se realiza bajo la figura del amparo.
“Mientras no haya un amparo que se conceda, en Guanajuato se concedió un amparo justamente la semana pasada y entonces yo no sé por qué se estarían repartiendo”, dijo.
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Lo anterior, luego de que se diera a conocer que, en el estado de Guanajuato, las autoridades educativas instruyeron guardar en bodegas los ejemplares de los nuevos libros de texto gratuito, atendiendo a un amparo promovido por la Unión Nacional de Padres de Familia.
En esa entidad se promovió un amparo y un juez federal otorgó la resolución positiva, por lo que atendiendo el asunto legal, se instruyó a las autoridades educativas que detuvieran la distribución de los ejemplares.
En este sentido, la secretaria de Educación y Deporte del Estado de Chihuahua, Sandra Elena Gutiérrez, dijo que se analizaría el tema mediante un equipo de trabajo en donde se contará con la voz de los padres de familia y organizaciones interesadas.
De igual forma, expuso que el equipo de análisis se compone dentro de la Secretaría de Educación y Deporte, por medio de la Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo que encabeza el maestro Martín Chávez.
Cabe mencionar que actualmente han llegado a Chihuahua nuevos libros de texto gratuito de preescolar, primero, segundo, tercero y cuarto de primaria, mientras que de quinto y sexto llegaron sólo menos del 20 por ciento de cada grado.
Respecto a los libros de texto gratuito correspondientes al nivel secundaria, la funcionaria estatal comentó que hasta el momento no se había recibido ninguno.
Cabe mencionar que actualmente, dentro de la plataforma digital change.org organizaciones civiles que están en contra de los nuevos contenidos de los libros de texto para el nivel básico, juntan firmas para exigir a la Secretaría de Educación Pública que se dé marcha atrás a la publicación y distribución de esos libros.