En el marco de la Semana de la Comunicación ConectaT, la directora y profesora del periódico digital Borderzine, Kate Gannon realizó por vía virtual la conferencia sobre la historia de esta plataforma y como ayudo cientos de jóvenes latinos periodistas a perseguir sus sueños.
Bordezine fue fundado en 2008 por la profesora Zita Arocha en UEP, ella inicio el programa porque le disgustaba que los reclutas de medios masivos le decían que no podían encontrar latinos talentosos, ella pensaba que era ridículo porque conocía a muchos, y se encontraba molesta porque estos estudiantes no tenían donde practicar sus habilidades.
Cuenta la profesora Kate que este programa tiene dos metas, la primera es que los estudiantes trabajen en un ambiente laboral profesional y que creen un portafolio de su trabajo; como ejemplo enseño el portafolio de una de sus estudiantes que estuvo en Borderzine, el cual consistía en un conjunto de notas con temas relevantes para los habla hispana y nativos estadounidenses sobre la frontera.
La segunda meta, comenta Gannon que trata de crear una narrativa genuina sobre vivir en la frontera, porque sientes que las personas que no conocen esta zona tienen una idea errada de lo que en realidad es vivir ahí debido a las fotos. Estas notas hechas por los estudiantes detallan el cómo viven ahí, desde tradición, cultura, noticias, problemas con los que se enfrentan.
Recalca que estas notas son hechas en base a las experiencias que viven los verdaderos ciudadanos de la frontera, aquellos que se enfrentan todos los días al racismo por un estereotipo mal fundado que tienen de los migrantes.
De igual forma, la profesora habló sobre que las aulas son las oficinas del periódico donde los estudiantes son los corresponsales, sin embargo los editores son profesionales, como Angela Kocherga es una periodista reconocida en los medios estadounidenses, y es quien apoya a los jóvenes dentro del programa Borderzine.
Kate recalcó que los estudiantes no hacen trabajos de publicidad, se concentran solo en realizar el trabajo de un reportero.
Mencionó que colaboran con diferentes medios impresos, de radio y televisión estadounidenses, con los cuales revisan diferentes temas juntos para tener mayor contexto de la noticia; de ejemplo mencionó un trabajo en conjunto sobre el impacto del COVID-19 en la frontera, como cambia la relación con la gente que solía ir seguido al paso, que por la pandemia dejaron de hacerlo.
Las notas de los estudiantes se publican en diferentes estaciones de radio como el Texas Public Radio, Houston Public Media, Texacs Standard, Kut 90.5, Kera News, entre algunas más.
➡️ Recibe las noticias directo a tu celular. Suscríbete aquí a nuestro canal de WhatsApp
Los estudiantes deben realizar un paquete de multimedia, que debe tener texto, video, audio y gráficos sobre el tema que están manejando, como ejemplo enseño un trabajo sobre como más mujeres se ven envueltas en el mundo del mariachi; así como uno que habla sobre la contaminación del aire debido a los camiones que pasan por la frontera todos los días causando que las partículas de dióxido de carbono sean mayores en esta zona.
Debido a que la mayoría de los estudiantes son latinos, muchos de los proyectos están realizados en español, desde notas hasta podcast, de esta manera se tiene mayor diversidad en las personas que los leen y en el portafolio de crean estos mismos estudiantes.
Uno de los ejemplos de lo que se puede lograr en este tipo de proyectos como Borderzine, fue uno de sus alumnos, quien desde que comenzó con sus estudios deseaba ser un periodista deportivo, sin embargo, comenzó a trabajar en el canal 6 de Texas y algunos años después consiguió ser el corresponsal deportivo de un canal en Lousiana, en la KADN News 15.
Como este joven hay varios alumnos que consiguieron su sueño gracias a las actividades en las que se vio envuelto en este proyecto periodístico; sus egresados han logrado triunfar en diferentes medios de comunicación, desde periódico, radio y televisión hasta encargarse de las redes sociales de agencias y medios de comunicación.
Aparte de trabajar con el periodismo escrito, han comenzado a especializarse en fotografía y audios, así como en medios de comunicación para tener mayor curriculum al egresar del programa, lo cual ayuda a sus alumnos a tener un portafolio más grande.
Además Kate hablo sobre como los medios de comunicación avanzan tan rápidamente que deben ponerse al día; de igual forma comentó que le gustaría comenzar con las pláticas a futuro sobre el intercambio o colaboración con la universidad para que alumnos chihuahuenses tengan la oportunidad de recibir esta educación.
