En la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) Unidad Chihuahua, se llevó a cabo la presentación del foro “La persona del docente y la Nueva Escuela Mexicana” en el que se tuvo la participación de una catedrática de la Unidad, junto con dos psicólogos reconocidos para hablar sobre el estrés y el síndrome del Burnout, así como de la nueva escuela mexicana.
Durante el foro se abordaron tres temas diferentes en relación a la docencia, los cuales denominaron “El estrés del desgaste laboral”, “Estrategias de afrontamiento ante el síndrome de Burnout”, y por último “La nueva escuela mexicana y la persona del docente”.
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En el primer tema los especialistas hablaron sobre cómo los constructos sociales acerca del éxito y las críticas a los logros personales pueden ocasionar estrés en las personas, esto debido al pensamiento de no estar avanzando y que no han alcanzado el éxito esperado por los demás, viendo cómo esto repercute en el desarrollo tanto profesional como personal.
Mientras que en el segundo tema se mencionó la baja cantidad de oportunidades que tienen los docentes al día de hoy, así como las dificultades que se les presenta al querer obtener la plaza en alguna institución.
Durante este tema se compartieron estrategias para el enfoque y logro de las metas en los proyectos de vida, al mismo tiempo en que mencionaron la importancia de la red de apoyo, debido a que es un pilar fundamental para que las personas puedan lograr las metas que nos planteamos y lo que queremos hacer.
Por último, se abordó la esencia de la persona del docente, esto debido a que es fundamental para conocer el trasfondo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM); la persona docente tiene un gran impacto emocional que se refleja en su manera de trabajar, pero la NEM también maneja la persona del alumnos, centrándose en una integración del sujeto y la resiliencia para adaptarse a los cambios.