/ sábado 23 de septiembre de 2023

Realizan secciones 8 y 42 del SNTE foro académico para analizar nuevos libros de texto

Eduardo Zendejas de la sección 8 del SNTE, comentó que el posicionamiento del sindicato es la defensa de los libros de texto, por lo que pugnan a que sean entregados en las escuelas del estado

Con el objetivo de velar por el presente y el futuro de los jóvenes estudiantes, se inició un Foro Académico organizado por las Secciones 8 y 42 del SNTE con el propósito de debatir, reflexionar y analizar sobre los principales temas de la nueva escuela mexicana.

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Al iniciar el evento, la doctora en educación Eréndira Piñón Avilés, compartió una ponencia magistral ante más de mil personas, su conferencia se denominó “Metodología, socio críticas y libros de texto gratuitos”, donde se congregaron maestros, jefes de sector, jefes de enseñanza, supervisores académicos, madre y padre de familia y asociaciones civiles, para debatir sobre la importancia de los libros de texto gratuitos como una herramienta pedagógica y de justicia social.

Foto: Cortesía | Eduardo Zendejas

El foro se celebró en el Salón Lago di Como ante un millar de asistentes, quienes comenzaron a arribar desde las 8:30 de la mañana a las instalaciones, teniendo como hora de inicio el evento las 9:30 de mañana, maestros, padres de familia y representantes de la Secretaría de Educación y Deporte y Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, estuvieron presentes en el evento.

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Durante el desarrollo del evento se llevaron a cabo bajo cuatro mesas de trabajo donde dialogaron y posteriormente, se realizó una plenaria donde se compartieron las conclusiones del evento, las cuales, según Eduardo Zendejas, Secretario General de la Sección 8 del SNTE comentó que el posicionamiento del sindicato es la defensa de los libros de texto gratuitos, por lo que pugnan a que sean entregados en las escuelas del estado de Chihuahua.

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Foto: Cortesía | Eduardo Zendejas

Estos docentes sostienen la idea de que los libros de texto son una herramienta sustancial y que lo errores que se señalan, son más bien de la forma mas no del fondo, además que menciona que los maestros que impartan las clases, cuentan con libertad cátedra, la cual les permite adecuar cada uno de los contenidos pedagógicos para encausar el aprendizaje del alumno, Zendejas aseguró que lo anterior queda más que claro debido a que no se lacera nada, al contrario se privilegia el interés superior de la niñez.

Además, comentó que luego del evento desean realizar una memoria del evento, llevando cada uno de los elementos que se reúnan de parte de los maestros, maestras y de todos aquellos que participen en el foro académico, teniendo una reunión en días posteriores con la Suprema Corte de Justicia para exponer la importancia de que los alumnos y alumnas del estado de Chihuahua cuenten cada uno, con sus propios libros de texto gratuitos.

Foto: Cortesía | Eduardo Zendejas

Zendejas reitera a las y los agremiados a la organización sindical, así como a la sociedad en general que su líder, Eduardo Antonio Sendas Amparan, se encuentra llevando a cabo diversas estrategias, como la realizada en el día de hoy, para conseguir que los libros de texto gratuitos sean entregados y que se privilegie el interior superior de la niñez.

Con el objetivo de velar por el presente y el futuro de los jóvenes estudiantes, se inició un Foro Académico organizado por las Secciones 8 y 42 del SNTE con el propósito de debatir, reflexionar y analizar sobre los principales temas de la nueva escuela mexicana.

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Al iniciar el evento, la doctora en educación Eréndira Piñón Avilés, compartió una ponencia magistral ante más de mil personas, su conferencia se denominó “Metodología, socio críticas y libros de texto gratuitos”, donde se congregaron maestros, jefes de sector, jefes de enseñanza, supervisores académicos, madre y padre de familia y asociaciones civiles, para debatir sobre la importancia de los libros de texto gratuitos como una herramienta pedagógica y de justicia social.

Foto: Cortesía | Eduardo Zendejas

El foro se celebró en el Salón Lago di Como ante un millar de asistentes, quienes comenzaron a arribar desde las 8:30 de la mañana a las instalaciones, teniendo como hora de inicio el evento las 9:30 de mañana, maestros, padres de familia y representantes de la Secretaría de Educación y Deporte y Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, estuvieron presentes en el evento.

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Durante el desarrollo del evento se llevaron a cabo bajo cuatro mesas de trabajo donde dialogaron y posteriormente, se realizó una plenaria donde se compartieron las conclusiones del evento, las cuales, según Eduardo Zendejas, Secretario General de la Sección 8 del SNTE comentó que el posicionamiento del sindicato es la defensa de los libros de texto gratuitos, por lo que pugnan a que sean entregados en las escuelas del estado de Chihuahua.

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Foto: Cortesía | Eduardo Zendejas

Estos docentes sostienen la idea de que los libros de texto son una herramienta sustancial y que lo errores que se señalan, son más bien de la forma mas no del fondo, además que menciona que los maestros que impartan las clases, cuentan con libertad cátedra, la cual les permite adecuar cada uno de los contenidos pedagógicos para encausar el aprendizaje del alumno, Zendejas aseguró que lo anterior queda más que claro debido a que no se lacera nada, al contrario se privilegia el interés superior de la niñez.

Además, comentó que luego del evento desean realizar una memoria del evento, llevando cada uno de los elementos que se reúnan de parte de los maestros, maestras y de todos aquellos que participen en el foro académico, teniendo una reunión en días posteriores con la Suprema Corte de Justicia para exponer la importancia de que los alumnos y alumnas del estado de Chihuahua cuenten cada uno, con sus propios libros de texto gratuitos.

Foto: Cortesía | Eduardo Zendejas

Zendejas reitera a las y los agremiados a la organización sindical, así como a la sociedad en general que su líder, Eduardo Antonio Sendas Amparan, se encuentra llevando a cabo diversas estrategias, como la realizada en el día de hoy, para conseguir que los libros de texto gratuitos sean entregados y que se privilegie el interior superior de la niñez.

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