Beneficiando a casi 4 mil alumnos del nivel básico, este lunes se tuvo el cierre del programa DARE en la escuela primaria Francisco Villa, donde se llevó a cabo la entrega de reconocimientos y una exhibición del trabajo realizado por las Fuerzas Armadas.
De manera simbólica, se celebró la graduación de las 24 instituciones educativas que participaron en el programa DARE, el cual se implementó en este municipio hace diez años para impartir pláticas a los niños sobre los riesgos de abusar del alcohol, el tabaco y las drogas, así como charlas para prevenir la violencia.
Juan Gregorio Martínez Domínguez, director de la escuela Francisco Villa, agradeció a todas las instancias su participación en el programa, destacando que cerca de 4 mil niños lograron tener una plática con alguno de los oficiales de Seguridad Pública que visitaron los planteles.
Exhortó a los alumnos a ser día a día mejores personas y mejores ciudadanos, para que cada uno abone un poco a reconstruir el tejido social de la comunidad deliciense.
Francisco Núñez, coordinador de DARE, agradeció a los agentes de Seguridad Pública que, preocupados, impartieron el programa a los niños durante diez semanas.
“Niños: este programa es una semillita para ustedes. Por favor, empodérense, digan no a las drogas. Gracias a los instructores DARE que se encuentran con nosotros y a las autoridades, gracias por apoyar el programa DARE”, expresó Núñez.
Enrique Díaz Valverde, secretario municipal, refirió que el programa nació en 1983 en los Estados Unidos y se importó hace una década al municipio de Delicias, donde ha tenido resultados satisfactorios.
Señaló que los agentes de Seguridad Pública explican a los niños los peligros que implica el uso y abuso de las bebidas alcohólicas, el tabaco y las drogas, enfatizando que la presente administración municipal se ha distinguido por su apoyo a los programas que coadyuvan a reconstruir el tejido social.
Por último, afirmó que si antes ya existía y tenía un impulso importante el programa preventivo, ahora se ha fortalecido más.
