/ jueves 13 de mayo de 2021

Reinstalaremos el escalafón magisterial para docentes del Estado: Lozoya

Para que se reconozca su trabajo y esfuerzo a través de una remuneración justa y ascensos derivados de su trabajo y no de decisiones unilaterales por parte de las autoridades

El candidato de Movimiento Ciudadano a la gubernatura de Chihuahua, Alfredo Lozoya aseguró que en su administración habrá de reinstalarse el escalafón magisterial para que se reconozca el trabajo y esfuerzo de las y los docentes del Estado a través de una remuneración justa y ascensos derivados de su trabajo y no de decisiones unilaterales por parte de las autoridades.

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En ese sentido, apuntó, el escalafón magisterial no debió eliminarse en la reforma educativa, ya que no se trata de una prestación, sino de un reconocimiento a la labor docente. “En mi gobierno los docentes que acrediten esfuerzo e impacto en la niñez chihuahuense volverán a ser reconocidos por el Estado”, indicó.

Cabe destacar que este escalafón al que el candidato hace mención, es el registro en el que solía documentarse la trayectoria laboral de las y los profesores o auxiliares de educación que prestan servicios al Estado, a fin de que los ascensos e incrementos salariales se otorgaran en función de los conocimientos, aptitudes y antigüedad comprobada por las y los docentes.

Con la reforma educativa aprobada en el 2013, que los legisladores del PAN, PRI y PRD autorizaron sin consultar a las partes afectadas, se eliminó el escalafón magisterial y se determinó que el reconocimiento y el ascenso del personal docente sería determinado por mecanismos diferentes a este registro público.

Ante estos hechos, Alfredo Lozoya, refrendó su compromiso con el reconocimiento a la labor docente y garantizó que se crearán los mecanismos para que puedan gozar del ejercicio pleno de sus derechos en los términos que la misma base magisterial lo demanda.



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El candidato de Movimiento Ciudadano a la gubernatura de Chihuahua, Alfredo Lozoya aseguró que en su administración habrá de reinstalarse el escalafón magisterial para que se reconozca el trabajo y esfuerzo de las y los docentes del Estado a través de una remuneración justa y ascensos derivados de su trabajo y no de decisiones unilaterales por parte de las autoridades.

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En ese sentido, apuntó, el escalafón magisterial no debió eliminarse en la reforma educativa, ya que no se trata de una prestación, sino de un reconocimiento a la labor docente. “En mi gobierno los docentes que acrediten esfuerzo e impacto en la niñez chihuahuense volverán a ser reconocidos por el Estado”, indicó.

Cabe destacar que este escalafón al que el candidato hace mención, es el registro en el que solía documentarse la trayectoria laboral de las y los profesores o auxiliares de educación que prestan servicios al Estado, a fin de que los ascensos e incrementos salariales se otorgaran en función de los conocimientos, aptitudes y antigüedad comprobada por las y los docentes.

Con la reforma educativa aprobada en el 2013, que los legisladores del PAN, PRI y PRD autorizaron sin consultar a las partes afectadas, se eliminó el escalafón magisterial y se determinó que el reconocimiento y el ascenso del personal docente sería determinado por mecanismos diferentes a este registro público.

Ante estos hechos, Alfredo Lozoya, refrendó su compromiso con el reconocimiento a la labor docente y garantizó que se crearán los mecanismos para que puedan gozar del ejercicio pleno de sus derechos en los términos que la misma base magisterial lo demanda.



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